三、應用題

(一) 畫流程圖

做這樣類型題目的方法：

根據(jù)題目描述首先確定有哪幾個實體、幾個處理過程、每個處理過程中所涉及到的存儲文件等，然后根據(jù)敘述的順序依次畫出流程圖。

1、教學管理的主要工作過程是：

系辦（公室）輸入班級和教學時間，查看教學計劃表，確定本學期教學任務；根據(jù)本學期教學任務，查看教師表，制作開課任務書和班級教學計劃表。查詢時，教師輸入教師姓名和時間，查詢本人的教學任務；學生輸入班級和時間，查詢班級教學計劃。畫出教學管理的數(shù)據(jù)流程圖。

解：數(shù)據(jù)流程圖如下：

2、某企業(yè)訂貨系統(tǒng)處理流程為：

（1）接收倉庫提供的貨物出庫入庫清單，修改對應庫存文件；

（2）通過讀取貨物庫存信息和訂貨標準文件進行訂貨處理，產生訂貨報告；

（3）將訂貨報告報采購部門。

請畫出該系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程圖。

解：數(shù)據(jù)流程圖如下：

3、商場到貨處理過程是：根據(jù)供應商送來的發(fā)貨單及貨物，對照訂貨合同文件審核發(fā)貨單，如果與合同不符，則將發(fā)貨單和貨物退回供應商；對相符的發(fā)貨單及貨物，進行收貨處理：首先，將發(fā)貨單存檔，然后開出入庫單，并將入庫單及貨物送交倉庫，再向財務科發(fā)出付款通知。請畫出處理過程的數(shù)據(jù)流程圖。

解：數(shù)據(jù)流程圖如下：

4、教務處接收教師交來的班級學生成績單，對照教學計劃和學生名冊進行核對。核對正確后登錄學生成績表。再根據(jù)學生成績表對成績進行分類，將補考和留級學生名單通知學生所在院系辦公室，并將留級學生名單報學生處。作出數(shù)據(jù)流程圖。

5、工資核算過程是：接收業(yè)務部門交來的考勤記錄，將考勤數(shù)據(jù)錄入到工資變動文件，應用工資變動文件和固定工資文件計算工資，存入工資文件。根據(jù)工資文件做費用，分配產生工資分配文件，最后根據(jù)這個文件編制轉帳憑證送交財務處。

畫出工資核算過程的數(shù)據(jù)流程圖。

解：數(shù)據(jù)流程圖如下：

6、某企業(yè)供應部門采購計劃系統(tǒng)處理流程為：

（1）根據(jù)計劃部提供的生產計劃計算生產原材料用量；

（2）根據(jù)生產原材料用量，并讀取庫存文件和材料價格文件，制定材料采購計劃；

（3）將材料采購計劃報財務部門和上級部門。

請畫出該系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程圖。

解：數(shù)據(jù)流程圖如下：

7、房屋貸款處理過程是：接收貸款人的貸款賬號后，先查詢貸款人資料庫進行信息核對，再查詢房屋貸款資料庫確定貸款類型；然后查看貸款利息文件、貸款人存款文件和還貸款記錄文件，完成房屋貸款扣款。最后修改貸款人存款文件和還貸款記錄文件，并將扣款數(shù)額通知貸款人。試繪制房屋貸款處理過程的數(shù)據(jù)流程圖。

解：數(shù)據(jù)流程圖如下：

8、借書處理的過程是：接受讀者提交的索書單，首先查看讀者記錄進行讀者鑒定，再查詢圖書文件，進行存書查詢；如果圖書未借出，進行發(fā)書處理，存儲借閱記錄文件，并修改圖書文件，再向書庫發(fā)送出庫單；如果圖書已借出，向讀者發(fā)送拒絕借閱通知。畫出處理過程的數(shù)據(jù)流程圖。

解：數(shù)據(jù)流程圖如下：

9、售貨處理的過程是，接收顧客的繳費單和貨款，根據(jù)商品文件進行核對，核對正確后做記賬處理，修改商品文件，填寫銷售日記帳。然后收款，記現(xiàn)金日記賬，把取貨單和發(fā)票給顧客。結算工作根據(jù)銷售日記賬和現(xiàn)金日記賬，把銷售報表送銷售部，把財務報表送財務部。畫出處理過程的數(shù)據(jù)流程圖。

解：數(shù)據(jù)流程圖如下：

10、售貨處理的過程是，接收顧客的繳費單和貨款，根據(jù)商品庫存文件進行核對，核對正確后做記賬處理，修改商品庫存文件，填寫銷售日記賬。然后收款，記現(xiàn)金日記賬，把取貨單和發(fā)票給顧客。結算工作根據(jù)銷售日記賬和現(xiàn)金日記賬，把銷售報表送銷售部，把財務報表送財務部。畫出處理過程的數(shù)據(jù)流程圖。

解：數(shù)據(jù)流程圖如下：

11、售書過程是，接受讀者的訂書單，根據(jù)圖書文件核定訂購量，如缺書通知讀者并填寫缺書文件，根據(jù)缺書文件進行缺書處理，將缺書單送采購科；如可以供應做銷售處理，修改圖書文件和銷售文件，然后開發(fā)票，將收款單送財務科，將取書單和發(fā)票給讀者。作出處理過程的數(shù)據(jù)流程圖。

解：數(shù)據(jù)流程圖如下：

（二）E—R圖的畫法

      做這種類型題目的方法：

      A、根據(jù)題目描述確定有幾個實體及各實體的主要屬性；確定兩相關實體的對應關系（1:1、1:n、m:n）；確定兩實體的聯(lián)系。（如果是多于兩個實體的話還要注意各實體的擺放位置）

      B、根據(jù)E—R圖寫出各關系模式的方法：

      一對一聯(lián)系：將兩個實體分別轉換為兩個關系模式，可以在其中任意一個關系模式的屬性中加入另一個關系模式的鍵及聯(lián)系類型的屬性。

      一對多聯(lián)系：將兩個實體分別轉換為兩個關系模式，并在n端實體類型轉換成的關系模式中加入1端實體類型的鍵來實現(xiàn)一對多的聯(lián)系。

      多對多聯(lián)系：將兩個實體分別轉換為兩個關系模式，將兩實體的聯(lián)系也轉換為模式，其屬性為兩端實體類型的鍵加上聯(lián)系類型的屬性，而該關系模式的鍵為兩端實體鍵的組合。

1、按照E-R圖向關系模型轉換的原則將下列E-R圖（題42圖）轉換為關系。

解：關系模型如下：

工廠（企業(yè)代碼，地址，電話，法人，工廠名稱）

工人（職工代碼，姓名，性別，年齡，職稱，工齡，企業(yè)代碼）

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