2016年10月高等教育自學考試全國統一命題考試

　　社會研究方法試卷

　　(課程代碼03350)

　　本試卷共6頁，滿分100分，考試時間150 分鐘。

　　考生答題注意事項:

　　1.本卷所有試題必須在答題卡上作答。答在試卷上無效，試卷空白處和背面均可作草稿紙。

　　2.第一部分為選擇題。必須對應試卷上的題號使用2B鉛筆將“答題卡”的相應代碼涂黑。

　　3.第二部分為非選擇題。必須注明大、小題號，使用0. 5毫米黑色字跡簽字筆作答。

　　4.合理安排答題空間，超出答題區域無效。

　　第一部分選擇題(共50分)

　　一、單項選擇題(本大題共30小題，每小題1分，共30分)

　　在每小題列出的四個備選項中只有一-個 是符合題目要求的。請將其選出并將“答題卡”的相應代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。

　　1.社會研究活動要符合法律和社會規范，并受其他多種社會因素的制約。這表明社會研究具有

　　A.目的性

　　B.經驗性

　　C.理論性

　　D.社會性

　　2.以思辨為主要方法的研究是

　　A.社會科學研究

　　B.歷史研究

　　C.心理學研究

　　D.哲學研究

　　3.應用性研究要解決的問題主要是

　　A.“是什么”的問題

　　B. “為什么”的問題

　　C.“如何做” 的問題

　　D. “怎么樣”的問題

　　4.通過調查鞍山鋼鐵公司、武漢鋼鐵公司、寶山鋼鐵公司等幾個公司生產和銷售的情況，來掌握全國鋼鐵生產和銷售的基本情況。這使用的調查方法是

　　A.抽樣調查

　　B.重點調套

　　C.定性調查

　　D.典型調查

　　5.研究選題時，要求從不同的角度去對一個舊的問題進行新的研究，從而得出不同的結論。這一選題原則體現了

　　A.研究領域的新穎性

　　B.研究方法的新穎性

　　C.研究視角的新穎性

　　D.研究內容的新穎性

　　6.在一些微觀層次的研究中(如心理學研究)，研究者要直接確定變量之間的因果關系，比較常用的研究方式是

　　A.調查研究

　　B.實驗研究

　　C.文獻研究

　　D.實地研究

　　7.從內容上看，社會理論是

　　A.對客觀社會現象實質和規律的認識

　　B.對日常生活的經驗概括

　　C.對現實世界各種現象抽象概括的形式

　　D.社會實踐中認識和反映客觀現實的一種方式

　　8.與一般自然界的因果關系相比，社會事物和現象之間的因果關系

　　A.具有概率性特點

　　B.具有必然性特點

　　C.通常可直接觀察

　　D.通常可直接測量

　　9. 從“所有的人都是要死的”和“張三是人”這兩個命題推導出“張三會死"這個新命題，這體現了社會研究的科學邏輯中的

　　A.演繹推理原則

　　B.經驗歸納原則

　　C.假設—檢驗原則

　　D.抽樣—推理原則

　　10.報社要求讀者剪下報紙刊登的聞卷，填完后寄回去。該問卷調查使用的抽樣方法是

　　A.雪球抽樣

　　B.配額抽樣

　　C.判斷抽樣

　　D.方便抽樣

　　11.下列關于雪球抽樣的說法，正確的是

　　A.雪球抽樣屬于概率抽樣

　　B.雪球抽樣也稱偶遇抽樣

　　C.雪球抽樣要進行樣本配額，對總體進行“克隆”

　　D.雪球抽樣特別適合用來對成員難以找到的總體進行抽樣

　　12.研究者在測量“偏見”前，要尋找這種態度和行為在日常生活中的具體表現，然后用這些可以具體把握的態度和行為來反映“偏見”的概念。這一過程是

　　A.概念化

　　B.操作化

　　C.客觀化

　　D.顯性化

　　13.根據斯皮爾曼·布朗公式校正后得出的信度系數屬于

　　A.表面信度

　　B.再測信度

　　c.復本信度

　　D.折半信度

　　14.效度是指測量工具能夠測出其所要測量的變量特征的

　　A.穩定性程度

　　B.正確性程度

　　C.一致性程度

　　D.標準性程度

　　15.研究者在問卷設計時，為了便于計算機輸入預留了專門的編碼位，兩位數的答案所需的編碼框一般是

　　1.1個

　　B.2個

　　C.3個

　　D.4個

　　16.應用最廣泛的間接訪談方法是

　　A.座談法

　　B.電話訪談法

　　C.焦點訪談法

　　D.個別訪談法

　　17.臨赴現場訪談前的最后一步準備工作是

　　A.研究訪談對象

　　B.擬定訪談計劃

　　C.了解被訪者的社區特征

　　D.準備工具

　　18.訪談者對被訪者說: “這個問題你沒說清楚”;“你說的前后矛盾”。訪談者這里所犯的錯誤是

　　A.提問方式不恰當

　　B.沒有控制好跑題

　　C.追問方式不中立

　　D.題目轉換方式不恰當

　　19.社會心理學家班杜拉等人進行的有關模仿學習的研究，使用的方法是

　　A.實地觀察

　　B.參與觀察

　　C.間接觀察

　　D.實驗室觀察

　　20.心理學家通過研究課桌上的文字和圖畫來推斷大學生的思想和情感傾向，這屬于

　　A.參與觀察

　　B.直接觀察

　　C.磨損測量

　　D.積累物測量

　　21.在觀察和處理資料的過程中，觀察者要做到客觀幾乎是不可能的，他們的價值觀和期望往往會對觀察結果產生影響。這一現象被稱為

　　A.觀察者失誤

　　B.被觀察者失誤

　　C.觀察者偏見

　　D.被觀察者偏見

　　22.實驗法最大的缺點是

　　A.樣本選取的缺陷

　　B.實驗人員的影響

　　C.人為干涉

　　D.實施成本高

　　23.使用二手資料時，要對收集到的二手資料進行嚴格審核。下列屬于二手資料審核工作的是

　　A.通過因特網進行資料搜尋

　　B.對資料進行一定的加工

　　C.查對文獻編寫的時間

　　D.選擇研究的主題

　　24.做文獻研究時，研究者不需要直接與研究對象接觸。這體現出文獻研究的優點是

　　A.費用較低

　　B.適合于作縱貫研究

　　C.文獻內容易受研究人員主觀因素的影響

　　D.具有菲介入性和無反應性

　　25.對現存統計資料做分析推斷時，所依據的統計資料的分析單位與結論的分析單位不一致，研究者所犯的錯誤是

　　A.效度謬誤

　　B.信度謬誤

　　C.區位謬誤

　　D.抽樣謬誤

　　26.在審核資料時，對收集到的統計資料要注意指標的定義是否一致、計量單位是否相同。這是研究者應遵守的

　　A.真實性原則

　　B.標準性原則

　　C.準確性原則

　　D.完整性原則

　　27.在資料匯總時，研究者采用計算機匯總技術，將聞卷中的信息轉換成統計軟件能夠識別的數字。這項工作被稱為

　　A.編碼

　　B.登錄

　　C.錄入

　　D.程序編制

　　28.研究報告或論文最引人注意、最具有重要意義的部分是首尾兩端，其中首端是指

　　A.緒論

　　B.題目

　　C.摘要

　　D.導言

　　29.被稱為研究報告“骨架”的是

　　A.報告的主題

　　B.報告的材料

　　C.報告的提綱

　　D.報告的結論

　　30.《2015年北京市居民生活滿意度調查》這個標題是

　　A.直陳主題式標題

　　B.結論展示式標題

　　C.反問疑問式標題

　　D.復合結構型標題

　　二、多項選擇題(本大題共10小題。每小題2分，共20分)

　　在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題H要求的，請將其選出并將“答題卡”的相應代碼涂黑。錯涂、多涂、少涂或未涂均無分。

　　31.下列關于“分析單位”的說法，正確的有

　　A.可用來區分調查對象與研究對象的不同

　　B.分析單位是指在研究過程中收集和分析資料的具體單位

　　C.混淆了分析單位的層次可能導致“以偏概全”的錯誤

　　D.將低層次單位分析得到的結論簡單推論到高層次單位，所犯的錯誤是“簡單還原”

　　E.一些社會研究項目中需要有多個不同層次的收集資料的單位

　　32.下列屬于縱向研究的有

　　A.家庭生命周期研究

　　B.民意測驗

　　C.同組研究

　　D.人口普查

　　E.生活史研究

　　33.關于研究設計中的資料收集方案設計，下列說法正確的有

　　A.資料收集方案就是收集資料的內容的總和

　　B.研究者可以根據研究的目的、內容和條件來確定收集資料方案

　　C.每種研究方式只可以有- -種資料收集方案

　　D.具體采用何種資料收集方法要根據不同的條件和階段性的目標而定

　　E.資料收集方案設計一般與資料分析方案設計同步進行

　　34.社會理論的基本要素有

　　A.概念

　　B.變量

　　C.模型

　　D.命題

　　E.概念或變量之間的關系

　　35.下列關于抽樣誤差的說法， 正確的有

　　A.抽樣誤差是參數值和統計值之間的差異

　　B.抽樣誤差是衡量樣本代表性大小的標準

　　C.無論是概率抽樣還是非概率抽樣，都能夠比較精確地估算出抽樣誤差

　　D.一般來說，抽樣誤差主要取決于總體的異質性程度和樣本規模

　　E.抽樣誤差是人為產生的，可以避免或消除

　　36.高質量問卷的標準有

　　A.問卷具有較高的信度與效度

　　B.問卷中的問題少而精

　　C.間卷適用于研究對象

　　D.問卷適合研究的目的和內容

　　E.問卷經過多次使用

　　37.實施向卷調查的過程中，審核所收集的資料時要注意

　　A.有沒有邏輯錯誤

　　B.通過檢查問卷中的控制性間題來判斷回答的可靠性

　　C.是不是該填寫的項目都填寫了

　　D.是否保持了調查內容的公開性

　　E.是不是收集到了被調查者詳細的個人信息

　　38.下列關于小組訪談法的說法，正確的有

　　A.小組訪談法又稱“座談法”

　　B.邀請同類人群就某一.問題進行的小組訪談被稱為“焦點小組法”

　　C.“頭腦風暴法”屬于小組訪談法

　　D.小組訪談法常常用于了解帶有個人性、隱私性的問題

　　E.小組訪談可以通過被訪者之間的討論交流來開拓思路

　　39.內容分析的主要環節包括

　　A.確定分析單位

　　B.抽取文獻樣本.

　　C.撰寫定性研究報告

　　D.數據的加工處理

　　E.信度與效度檢驗

　　40.根據功能和作用的不同，研究報告可分為

　　A.普通研究報告

　　B.學術性研究報告

　　C.描述性研究報告

　　D.解釋性研究報告

　　E.定性研究報告

　　第二部分

　　非選擇題(共50分)

　　三、簡答題(本大題共4小題，每小題5分，共20分)

　　41.簡述社會研究的過程。

　　42.簡述個案調查的特點。

　　43.簡述信度與效度的關系。

　　44.簡述科學觀察的特征。

　　四、論述題(本大題共2小題，每小題11分，共22分)

　　45.某小學擬實施英語教學改革，先從五年級三個班開始探索。為了評估教學改革對學生英語學習的成效，需要做一個前測后測實驗。請結合該案例，闡述實驗實施階段的各個環節。

　　46.結合實際，論述算術平均數作為集中量數具有的優缺點。

　　五、應用題(本題8分)

　　47.某市共有100萬戶居民，分布在2000個社區中。擬采用多段整群抽樣，抽取2000戶居

　　民作為樣本。請說明采取多段整群抽樣的原因和抽樣的具體步驟。

　　2016年10月高等教育自學考試全國統一命題考試

　　社會研究方法試題答案及評分參考

　　課程代碼 (03350)

　　一、單項選擇題(本大題共30小題，每小題1分，共30分)

　　1.D 2.D 3.C 4.B 5.C 6.B 7.A B.A 9.A 10.D 11. D 12.B 13.D 14.B 15.B 16.B 17.D 18.C 19.D 20.D 21.C 22.C 23.C 24. D 25.C 26.B 27.A 28.B 29.C 30.A

　　二、多項選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)

　　31. ABCE 32. ACE 33. BDE 34. ABE 35. ABD

　　36. ABCD 37. ABC 38 ABCE 39.ABDE 40.CD

　　三、簡答題(本大題共4小題，每小題5分，共20分)

　　41. (1)確定研究題目階段。(1分)

　　(2)研究設計階段。(1分)

　　(3)收集資料階段。(1分)

　　(4)整理和分析資料階段。(1分)

　　(5)研究報告的寫作和發表階段。(1分}

　　42. (1)調查的深入性。(《1分)

　　(2)比較節省人力和經費。(1分)

　　(3)調查質量高。(1分)

　　{4)研究人員的主觀性對研究結果有影響。(1分)

　　(5)不能夠按照統計學的原理將調查結果把推論到總體(1分)

　　43.(1)有效的測量，一定是可信的。(1分)

　　(2)不可信的測量，一定是無效的。(1分)

　　(3)可信的測量，不一定都是有效的。(1分)

　　(4)信度是效度的必要條件，但不是效度的充分條件。(2分)

　　44. (1)在觀察之前先有一定的研究目的或假設，然后根據研究目的獲取資料。(1分)

　　(2)需要系統的觀察設計。(1分)

　　(3)有系統完整的觀察記錄。(1分)

　　(4)觀察過程避免主觀和偏見。(1分)

　　(5)觀察過程和獲得的資料可以重復查證(1分)

　　四、論述題(本大題共2小圓，每小題11分，共22分)

　　45. (1)選擇合適的實驗對象。(1分)

　　(2)在隨機原則下組合實驗對象，并對他們進行實驗必要的指導。(1分)

　　(3)對因變量進行前測。(1分)

　　(4)進行實驗制數。(1分)

　　(5)進行實驗后測。(1 分)

　　(6)向實驗對象說明實驗的真正目的和原因，詢問他們的實際態度。(4分)

　　(結會案例展開論述。酌情加1-5分)

　　46 (1)算術平均數包含的信息最豐富，代表性最好，因為所有的數值都參與了計算。(2分)

　　(2)當數據中出現極端數值時，就會大大表變算術平均數的數值，從而削弱它作為集中量數的代表性。(2分)

　　(3) 當數據資料是定序、定類列量或者是有開口組的定距測量時，算術平均數據變得無能為力。(2分)

　　《結合實際展開論述，每點酌情加1-2分，總加分不能超過5分)

　　五、應用題(本題8分)

　　47. (1)在總體規模或范圍很大的情況下，無法獲得抽樣所需的總體元素名單(抽樣據)，樣本又過于分散，實地調查成本極其昂貴，就需要采取多段整群抽樣。(2分)

　　(2)按照總體內的層級關系“市—社區—居民"， 把抽樣分成兩個階段來進行。(2分)

　　(3)由于群(社區)的個數大大低于元素(居民)的個數，名單(抽樣據)比較容易獲得，可以采用簡單隨機，系統等抽樣方法，先抽取5%的社區，即100個。(2分)

　　(4)從100個抽政出來的社區中采用簡單隨機、系統或分層抽樣方法，抽取總共2000戶居民。(2分)

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