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2015年1月江蘇省高等教育自學(xué)考試
06090人員素質(zhì)測(cè)評(píng)理論與方法
一、單項(xiàng)選擇題(每小題1分，共20分)
在下列每小題的四個(gè)備選答案中選出一個(gè)正確答案，并將其字母標(biāo)號(hào)填入題干的括號(hào)內(nèi)。
l.《辭海》對(duì)“素質(zhì)”一詞的定義有三種：一是人的生理上的原來(lái)的特點(diǎn);二是事物本來(lái)的
三是完成某種活動(dòng)所必需的( )
A.物質(zhì)基礎(chǔ) B.理論指導(dǎo) C.基本條件 D.現(xiàn)實(shí)依據(jù)
2.在人力資源管理中，素質(zhì)主要表現(xiàn)在職業(yè)興趣、職業(yè)能力、職業(yè)個(gè)性及( )
A.職業(yè)傾向 B.職業(yè)氛圍 C.職業(yè)生涯 D.職業(yè)設(shè)計(jì)
3.人員素質(zhì)測(cè)評(píng)主要包括三大基本理論：人力資本、職業(yè)發(fā)展和( )
A.因人設(shè)崗 B.定崗定編 C.能級(jí)對(duì)應(yīng) D.薪酬激勵(lì)
4.在人力資源測(cè)評(píng)中，能級(jí)原理首先承認(rèn)人的能力有( )
A.相同 B.差別 C.方向 D.結(jié)構(gòu)
5.金茲伯格根據(jù)實(shí)驗(yàn)研究認(rèn)為，職業(yè)選擇的過(guò)程是以一種折中的方式結(jié)束的，即一系列內(nèi)外因素影響個(gè)人的決定，一個(gè)人必須在影響擇業(yè)的主要因素之間取得( )
A.突破 B.勝利 C.成功 D.平衡
6.提出比率智商概念的是比奈和( )
A.卡蒙 B.西蒙 C.卡特 D.瓦特
7.離差智商的發(fā)明者為( )
A.韋克斯勒 B.錢(qián)德勒 C.哈撒韋 D.門(mén)德?tīng)?/p>
8.美國(guó)簪理學(xué)會(huì)在1997年、1998年、1999年以郵寄問(wèn)卷的方式對(duì)其會(huì)員單位的1000多名力資源主管就人員素質(zhì)測(cè)評(píng)在美國(guó)企業(yè)組織中的應(yīng)用情況作了調(diào)查，顯示運(yùn)用基本技能
價(jià)中的文字表達(dá)能力測(cè)驗(yàn)的企業(yè)占( )
A.33%～35% B.35%～38% C.41%～45% D.62%～64%
9.我國(guó)國(guó)家公務(wù)員考試錄用制度正式建立于( )
A.1974年 B.1984年 C。1994年 D.2004年
IO.企業(yè)診斷與人員培訓(xùn)中的測(cè)評(píng)一般屬于( )
A.單項(xiàng)測(cè)評(píng) B.綜合測(cè)評(píng) C.全面測(cè)評(píng) D.靜態(tài)測(cè)評(píng)
II.采用重復(fù)測(cè)量估計(jì)的信度為( )
A.復(fù)本信度 B.再測(cè)信度 C.評(píng)分者信度 D.等值信度
12.測(cè)驗(yàn)所含題目的數(shù)量稱(chēng)為測(cè)驗(yàn)( )
A.寬度 B.長(zhǎng)度 C.高度 D.信度
13.方差通常表述數(shù)據(jù)的( )
A.集中程度 B.趨同程度 C.線(xiàn)性程度 D.離散程度
14.“測(cè)評(píng)”這一術(shù)語(yǔ)的提出者是( )
A.卡特爾 B.施奈德 C.高爾頓 D.達(dá)爾文
15.心理學(xué)中對(duì)能力的界定包括兩個(gè)層次。其中，實(shí)際已經(jīng)獲得的知識(shí)和技能稱(chēng)為( )
A.傾向 B.興趣 C.成就 D.情商
16.屬于一般能力的是( )
A.記憶 B.文書(shū) C.藝術(shù) D.音樂(lè)
17.在評(píng)價(jià)中心技術(shù)中，對(duì)實(shí)際工作中的管理人員掌握和分析資料、處理各種信息以及做出決策等工作活動(dòng)的一種抽象和集中的方法是( )
A.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組 B.角色扮演 C.文件筐測(cè)試 D.管理游戲
18.明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格測(cè)驗(yàn)適用于( )
A.lo歲以下兒童 B.16歲以上成人 C.20歲以上成人 D.30歲以下成人
19.初試合格者進(jìn)入復(fù)試后，面試的主持應(yīng)為企業(yè)的( )
A.人力資源部門(mén)主管 B.用人部門(mén)主管
C.行政辦公室主管 財(cái)務(wù)部門(mén)主管
20.首因效應(yīng)也稱(chēng)( )
A.第一印像 B.刻板印象 C.心理印象 D.總體印象
二、多項(xiàng)選擇題(每小題1分，共5分)
在下列每小題的五個(gè)備選答案中有二至五個(gè)正確答案，請(qǐng)
將正確答案全部選出，并將其字母標(biāo)號(hào)填入題干的括號(hào)
內(nèi)。
21.根據(jù)使用時(shí)的目的和情境，一般可以將效度分為( )
A.表面效度 B.內(nèi)容效度 C.建構(gòu)效度
D.預(yù)測(cè)效度 E.復(fù)本效度
22.卡特爾的智力模型將智力分為( )
A.G因素 B.S因素 C.數(shù)學(xué)邏輯
D.液態(tài)能力 E.晶態(tài)能力
23.根據(jù)人格的兩個(gè)維度，艾森克把人分成四種類(lèi)型，包括( )
A.穩(wěn)定內(nèi)傾型 B.穩(wěn)定外傾型 C.不穩(wěn)定內(nèi)傾型
D.不穩(wěn)定外傾型 E.半內(nèi)傾半外傾型
24.按照任務(wù)性質(zhì)和類(lèi)型的不同，角色扮演法包括( )
A.案例分析型 B.問(wèn)題解決型 C.技能考察型
D.溝通型 E.多人型
25.按照內(nèi)容，面試可以分為( )
A.情景化面試 B.職位追溯面試 C.行為面試
D.資格面試 E.心理面試
三、填空題(每小題1分，共10分)
26.目前，勝任力模型的結(jié)構(gòu)主要有_____、簇型、盒型和錨型。
27.依序面試一般分為初試、復(fù)試與______三步。
28.主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)由_____張模棱兩可的黑白色卡片組成，另一張是空白卡片。
29.筆跡分析法是指在員工招聘或選拔過(guò)程中，以書(shū)寫(xiě)字跡分析為基礎(chǔ)，了解應(yīng)聘者的個(gè)性特征和_____特征，預(yù)測(cè)應(yīng)聘者未來(lái)業(yè)績(jī)的一種測(cè)評(píng)方法。
30.瑞文標(biāo)準(zhǔn)推理測(cè)評(píng)有______道題。
31.-般能力測(cè)試，又稱(chēng)為_(kāi)___測(cè)評(píng)組系。
32.文書(shū)能力主要強(qiáng)調(diào)知覺(jué)反映的_____和動(dòng)作的敏捷性。
33.隨和性指?jìng)€(gè)體為自己的恰當(dāng)行為設(shè)定的_____的教量。
34.艾森克人格問(wèn)卷是由英國(guó)____大學(xué)艾森克領(lǐng)導(dǎo)編制的有關(guān)人格研究的測(cè)驗(yàn)問(wèn)卷。
35.帕森斯把人崗匹配分為兩種類(lèi)型：條件匹配和_____匹配。
四、名詞解釋題(每小題3分，共15分)
36.潛在的人力資源
37.人員素質(zhì)測(cè)評(píng)
38.比率智商
39.創(chuàng)造力
40.多對(duì)一面試
五、簡(jiǎn)答題(每小題6分，共30分)
41.試述人員素質(zhì)測(cè)評(píng)的主要特點(diǎn)。
42.簡(jiǎn)述無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的類(lèi)型。
43.簡(jiǎn)述文件筐實(shí)驗(yàn)的缺點(diǎn)。
44.簡(jiǎn)述管理游戲的缺點(diǎn)。
45.簡(jiǎn)述羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)計(jì)分時(shí)需要考慮的因素。
六、論述題(每小題10分，共20分)
46.試述人員素質(zhì)測(cè)評(píng)在新中國(guó)的發(fā)展。
47.試述角色扮演法的主要測(cè)評(píng)要素。
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