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絕密★考試結(jié)束前
2024年4月高等教育自學考試 護理學導論試題
課程代碼:03201
1. 請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。
2. 答題前,考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆
填寫在答題紙規(guī)定的位置上。
選擇題部分
注意事項:
每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題紙上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮
擦干凈后,再選涂其他答案標號。不能答在試題卷上。
一、單項選擇題:本大題共20小題,每小題1分,共20分。在每小題列出的備選項中只
有一項是最符合題目要求的,請將其選出。
1.指導婦女自檢乳房從而早期發(fā)現(xiàn)乳腺癌,屬于
A.一級預防 B. 二級預防
C. 三級預防 D. 四級預防
2.造成病人中度殘疾的醫(yī)療事故屬于
A.一級醫(yī)療事故 B. 二級醫(yī)療事故
C. 三級醫(yī)療事故 D. 四級醫(yī)療事故
3.從個別或特殊的知識中概括出一般性知識的方法屬于科學思維中的
A. 觀察法 B.歸納法
C. 演繹法 D. 綜合法
4.護士管理病人的住院環(huán)境屬于護理功能中的
A.依賴性護理功能 B.協(xié)作性護理功能
C. 獨立性護理功能 D.授權(quán)性護理功能
5.影響健康的主要因素是
A. 生物因素 B. 心理因素
C.物理因素 D. 社會因素
03201#護理學導論試題第1頁(共4頁)
2024年4月高等教育自學考試 護理學導論試題
課程代碼:03201
1. 請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。
2. 答題前,考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆
填寫在答題紙規(guī)定的位置上。
選擇題部分
注意事項:
每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題紙上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮
擦干凈后,再選涂其他答案標號。不能答在試題卷上。
一、單項選擇題:本大題共20小題,每小題1分,共20分。在每小題列出的備選項中只
有一項是最符合題目要求的,請將其選出。
1.指導婦女自檢乳房從而早期發(fā)現(xiàn)乳腺癌,屬于
A.一級預防 B. 二級預防
C. 三級預防 D. 四級預防
2.造成病人中度殘疾的醫(yī)療事故屬于
A.一級醫(yī)療事故 B. 二級醫(yī)療事故
C. 三級醫(yī)療事故 D. 四級醫(yī)療事故
3.從個別或特殊的知識中概括出一般性知識的方法屬于科學思維中的
A. 觀察法 B.歸納法
C. 演繹法 D. 綜合法
4.護士管理病人的住院環(huán)境屬于護理功能中的
A.依賴性護理功能 B.協(xié)作性護理功能
C. 獨立性護理功能 D.授權(quán)性護理功能
5.影響健康的主要因素是
A. 生物因素 B. 心理因素
C.物理因素 D. 社會因素
03201#護理學導論試題第1頁(共4頁)
6.下列關(guān)于護理目標的陳述正確的是
A. 一個預期目標可針對多個護理診斷
B. 目標的主語應(yīng)該是護理人員
C. 目標應(yīng)陳述清楚護理人員所采取的措施
D. 目標是護理效果評價的標準
7.下列符合紐曼保健系統(tǒng)理論觀點的是
A. 人是與環(huán)境相互影響的開放系統(tǒng)
B.人是具有生物和社會屬性的適應(yīng)系統(tǒng)
C.人具有本能的自理能力
D. 當個體不能自理時,需通過他人幫助來滿足其自理需要
8.根據(jù)護理理論的著重點不同,羅依(Roy) 適應(yīng)理論屬于
A. 以需要及問題為中心的護理理論 B. 以護患關(guān)系為中心的護理理論 C.以系統(tǒng)為中心的護理理論 D.以能量源為中心的護理理論
9.對于昏迷病人,護士應(yīng)采取的護患關(guān)系模式是
A. 主動-被動型 B.指導-合作型
C.共同參與型 D. 服務(wù)-指導型
10.個體期望能吃飽穿暖,屬于希望分級中的
A. 一級水平 B.二級水平
C.三級水平 D. 四級水平
11.“母乳喂養(yǎng)有效”屬于
A. 現(xiàn)存的護理診斷 B.潛在的護理診斷
C.綜合的護理診斷 D. 健康的護理診斷
12.A 型性格病人生病后容易出現(xiàn)的角色適應(yīng)問題是
A. 病人角色行為異常 B.病人角色行為強化
C.病人角色行為缺如 D.病人角色行為沖突
13.護士在執(zhí)行醫(yī)囑過程中,對醫(yī)囑內(nèi)容有懷疑時,正確的做法是
A. 拒絕執(zhí)行
B. 自行改為正確后再執(zhí)行
C.向開醫(yī)囑的醫(yī)生詢問以證實醫(yī)囑的準確性再執(zhí)行
D. 按醫(yī)囑執(zhí)行
14.根據(jù)馬斯洛的人類基本需要理論,最高層次的需要是
A.尊重的需要 B.安全的需要
C. 自我實現(xiàn)的需要 D. 愛與歸屬的需要
15.兒童對自己的性器官感興趣的時期是
A.潛伏期 B.肛欲期
C.口欲期 D. 性蕾期
16.根據(jù)艾瑞克森的心理社會發(fā)展學說,幼兒期發(fā)展的危機是
A. 主動對內(nèi)疚 B.勤奮對自卑
C. 自主對羞愧或疑慮 D. 自我統(tǒng)一對角色混亂
03201#護理學導論試題第2頁(共4頁)
A. 一個預期目標可針對多個護理診斷
B. 目標的主語應(yīng)該是護理人員
C. 目標應(yīng)陳述清楚護理人員所采取的措施
D. 目標是護理效果評價的標準
7.下列符合紐曼保健系統(tǒng)理論觀點的是
A. 人是與環(huán)境相互影響的開放系統(tǒng)
B.人是具有生物和社會屬性的適應(yīng)系統(tǒng)
C.人具有本能的自理能力
D. 當個體不能自理時,需通過他人幫助來滿足其自理需要
8.根據(jù)護理理論的著重點不同,羅依(Roy) 適應(yīng)理論屬于
A. 以需要及問題為中心的護理理論 B. 以護患關(guān)系為中心的護理理論 C.以系統(tǒng)為中心的護理理論 D.以能量源為中心的護理理論
9.對于昏迷病人,護士應(yīng)采取的護患關(guān)系模式是
A. 主動-被動型 B.指導-合作型
C.共同參與型 D. 服務(wù)-指導型
10.個體期望能吃飽穿暖,屬于希望分級中的
A. 一級水平 B.二級水平
C.三級水平 D. 四級水平
11.“母乳喂養(yǎng)有效”屬于
A. 現(xiàn)存的護理診斷 B.潛在的護理診斷
C.綜合的護理診斷 D. 健康的護理診斷
12.A 型性格病人生病后容易出現(xiàn)的角色適應(yīng)問題是
A. 病人角色行為異常 B.病人角色行為強化
C.病人角色行為缺如 D.病人角色行為沖突
13.護士在執(zhí)行醫(yī)囑過程中,對醫(yī)囑內(nèi)容有懷疑時,正確的做法是
A. 拒絕執(zhí)行
B. 自行改為正確后再執(zhí)行
C.向開醫(yī)囑的醫(yī)生詢問以證實醫(yī)囑的準確性再執(zhí)行
D. 按醫(yī)囑執(zhí)行
14.根據(jù)馬斯洛的人類基本需要理論,最高層次的需要是
A.尊重的需要 B.安全的需要
C. 自我實現(xiàn)的需要 D. 愛與歸屬的需要
15.兒童對自己的性器官感興趣的時期是
A.潛伏期 B.肛欲期
C.口欲期 D. 性蕾期
16.根據(jù)艾瑞克森的心理社會發(fā)展學說,幼兒期發(fā)展的危機是
A. 主動對內(nèi)疚 B.勤奮對自卑
C. 自主對羞愧或疑慮 D. 自我統(tǒng)一對角色混亂
03201#護理學導論試題第2頁(共4頁)
17.溝通雙方同時充當信息發(fā)送者和接收者的角色,積極互動,體現(xiàn)了人際溝通的 A. 雙向性 B.情景性
C. 統(tǒng)一性 D. 整體性
18.兩人非常信任,交往較頻繁,可進行推心置腹的交流,其心理距離是 A. 負一級 B. 正一級
C. 正二級 D. 正三級
19.下列關(guān)于文化休克影響因素的描述正確的是
A.文化休克程度與文化差異的大小成反比
B.年齡越大,越容易適應(yīng)新的文化模式
C. 身心健康的人應(yīng)對能力強于身心衰弱的個體
D.兒童應(yīng)對文化休克的困難較多
20.下列屬于昏迷病人首優(yōu)護理問題的是
A.體液不足 B. 清理呼吸道無效
C. 皮膚完整性受損 D. 營養(yǎng)失調(diào):低于機體需要量
二、多項選擇題:本大題共5小題,每小題2分,共10分。在每小題列出的備選項中至 少有兩項是符合題目要求的,請將其選出,錯選、多選或少選均無分。
21.影響需要滿足的因素包括
A. 情緒因素 B. 個性特點
C.環(huán)境因素 D.價值觀
E. 知識
22.下列屬于文化休克臨床表現(xiàn)的有
A.坐立不安、失眠、疲乏 B.缺乏自信、憂慮
C.思維過于活躍 D.躲避、注意力和控制缺陷
E. 胃腸功能減退
23.影響臨床護理決策的因素有
A.個人價值觀 B. 知識及經(jīng)驗
C.個性特征 D. 環(huán)境因素
E.情境因素
24.影響個體自理活動能力的因素有
A.年齡 B. 發(fā)展狀態(tài)
C. 習俗 D. 生活方式
E. 健康狀況
25.下列屬于臨床死亡期的表現(xiàn)有
A. 各種反射減弱或遲鈍
B.肌張力減弱或消失
C. 心跳、呼吸完全停止,瞳孔散大
D. 各種組織細胞仍有微弱而短暫的代謝活動
E. 低溫條件下,尤其是頭部降溫腦耗氧降低時,臨床死亡期可延長達1小時
03201#護理學導論試題第3頁(共4頁)
C. 統(tǒng)一性 D. 整體性
18.兩人非常信任,交往較頻繁,可進行推心置腹的交流,其心理距離是 A. 負一級 B. 正一級
C. 正二級 D. 正三級
19.下列關(guān)于文化休克影響因素的描述正確的是
A.文化休克程度與文化差異的大小成反比
B.年齡越大,越容易適應(yīng)新的文化模式
C. 身心健康的人應(yīng)對能力強于身心衰弱的個體
D.兒童應(yīng)對文化休克的困難較多
20.下列屬于昏迷病人首優(yōu)護理問題的是
A.體液不足 B. 清理呼吸道無效
C. 皮膚完整性受損 D. 營養(yǎng)失調(diào):低于機體需要量
二、多項選擇題:本大題共5小題,每小題2分,共10分。在每小題列出的備選項中至 少有兩項是符合題目要求的,請將其選出,錯選、多選或少選均無分。
21.影響需要滿足的因素包括
A. 情緒因素 B. 個性特點
C.環(huán)境因素 D.價值觀
E. 知識
22.下列屬于文化休克臨床表現(xiàn)的有
A.坐立不安、失眠、疲乏 B.缺乏自信、憂慮
C.思維過于活躍 D.躲避、注意力和控制缺陷
E. 胃腸功能減退
23.影響臨床護理決策的因素有
A.個人價值觀 B. 知識及經(jīng)驗
C.個性特征 D. 環(huán)境因素
E.情境因素
24.影響個體自理活動能力的因素有
A.年齡 B. 發(fā)展狀態(tài)
C. 習俗 D. 生活方式
E. 健康狀況
25.下列屬于臨床死亡期的表現(xiàn)有
A. 各種反射減弱或遲鈍
B.肌張力減弱或消失
C. 心跳、呼吸完全停止,瞳孔散大
D. 各種組織細胞仍有微弱而短暫的代謝活動
E. 低溫條件下,尤其是頭部降溫腦耗氧降低時,臨床死亡期可延長達1小時
03201#護理學導論試題第3頁(共4頁)
非選擇題部分
注意事項:
用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上,不能答在試題卷上。
三、填空題:本大題共10小題,每小題1分,共10分。
26.南丁格爾于 年,在英國倫敦的圣多馬醫(yī)院開辦了第一所護士學 校。
27.法律的核心范疇是權(quán)力、 和義務(wù)。
28.尸斑通常在死后 小時出現(xiàn)。
29.溝通的初級階段是
30.文化現(xiàn)象包括物質(zhì)文化、精神文化和
31.臨床護理決策的模式包括服務(wù)對象決策模式、護理人員決策模式和
32.紐曼認為機體的防御功能包括基本結(jié)構(gòu)、 、正常防御線和應(yīng)變防 御線。
33.健康教育的干預策略 一 般可分為教育策略、社會策略、環(huán)境策略和
34.1964年 通過對悲哀過程的研究,提出了悲哀三階段學說。 35.腦死亡包括大腦、中腦、小腦和 的不可逆死亡。
四、名詞解釋題:本大題共5小題,每小題3分,共15分。
36.合作性護理功能
37.健康促進
38.成熟
39.跨文化護理
40.思維
五、簡答題:本大題共5小題,每小題5分,共25分。
41.簡述奧瑞姆自理理論的主要內(nèi)容。
42.簡述制定健康教育計劃的步驟。
43.簡述護理程序的特征。
44.簡述臨終關(guān)懷的意義。
45.簡述護理道德的基本范疇。
六、論述題:10分。
46.試述護理診斷排序時應(yīng)遵循的原則。
七、案例分析題:10分。
47. 吳先生,男,65歲,新加坡華僑。在中國旅游期間因病就醫(yī),對住院過程很不適 應(yīng),表現(xiàn)為孤獨、退縮、多疑,甚至發(fā)怒。
問題1:作為吳先生的責任護士,你認為他出現(xiàn)了哪種問題?
問題2:為了提供更有效的跨文化護理措施,你需要提出哪些問題來評估患者的文 化背景?
03201#護理學導論試題第4頁(共4頁)
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